ఉపాధ్యాయ స్వీయ మదింపు TSAR లో ఎలా నింపాలి.
Education qualification ఎలా పూర్తి చేయాలి
తప్పులు ఉంటే EDIT ఏవిధంగా చేయాలి
ఉపాధ్యాయ స్వీయ మదింపు అంశాలను ఏవిధంగా టిక్ చేసి save చేయాలి
చివరగా సబ్మిట్ ఏవిధంగా చేయాలి
*
TSAR పనితీరు సూచికలు*
Sl.No పనితీరు ప్రమాణం / సూచికలు
*1 పిఎస్ 1: అభ్యాస అనుభవాల రూపకల్పన*
1 1.1 ప్రణాళిక చేస్తున్నప్పుడు అభ్యాసకుల ప్రస్తుత జ్ఞానం మరియు అనుభవాలను ఉపయోగించండి
2 1.2 ప్రణాళిక చేస్తున్నప్పుడు అభ్యాస ఫలితాలను (LO లు) పరిగణించండి
1.3 అభ్యాసకులందరినీ వేర్వేరు కార్యకలాపాల్లో నిమగ్నం చేయడానికి ప్రణాళిక
1.4 సంబంధిత బోధనా అభ్యాస సామగ్రిని (టిఎల్ఎంలు) సేకరించండి, సిద్ధం చేయండి మరియు సమగ్రపరచండి.
5 1.5 ప్రణాళిక అంచనా వ్యూహాలు
*2 పిఎస్ 2: సబ్జెక్ట్ మ్యాటర్ యొక్క జ్ఞానం మరియు అవగాహన*
6 2.1 తగిన ఉదాహరణలను ఉపయోగించి సంభావిత స్పష్టతతో కంటెంట్ జ్ఞానాన్ని ప్రదర్శించండి
7 2.2 అభ్యాసకుల సంభావిత లోపాలు / ఇబ్బందులు / అపోహలను పరిష్కరించండి
*3 పిఎస్ 3: అభ్యాసాన్ని సులభతరం చేయడానికి వ్యూహాలు*
A: కండక్సివ్ లెర్నింగ్ ఎన్విరాన్మెంట్ను సృష్టించడం
3 3A.1 విభిన్న కార్యకలాపాలను నిర్వహించడానికి తరగతి గదిలో అందుబాటులో ఉన్న స్థలాన్ని ఉపయోగించండి
9 3A.2 తరగతి గదులు మరియు పాఠశాలలో శుభ్రతను నిర్ధారించండి
10 3A.3 తరగతి గదిలో విద్యార్థుల భద్రత గురించి జాగ్రత్త వహించండి
11 3A.4 వ్యక్తిగత ఆరోగ్యం & పరిశుభ్రత సమస్యలను పరిష్కరించండి
12A.A. డిస్ప్లే బోధన-అభ్యాస సామగ్రి మరియు అభ్యాసకులు తరగతి గదులలో పని చేస్తారు
13A.A. తరగతి గది క్రమశిక్షణను నిర్ధారించడానికి తగిన వ్యూహాలను ఉపయోగించండి
14 3A.7 తరగతి గది / పాఠశాలలో హాజరు క్రమబద్ధతను నేర్చుకునేవారిని బలోపేతం చేయడం
*4 పిఎస్ 3: అభ్యాసాన్ని సులభతరం చేయడానికి వ్యూహాలు*
బి: అభ్యాస వ్యూహాలు మరియు కార్యకలాపాలు
3B.1 అభ్యాస కేంద్రీకృత వ్యూహాలను ఉపయోగించండి (విద్యార్థులను సృజనాత్మక మరియు విమర్శనాత్మక ఆలోచన, విచారణ, దర్యాప్తు మరియు సమస్య-ఆధారిత అభ్యాసం; చర్చ, సంభాషణ, చర్చ, సహకార మరియు సహకార కార్యకలాపాలను ప్రోత్సహించడం మొదలైనవి)
16B.2 అభ్యాసకులందరికీ ఆవిష్కరణ, అన్వేషణ మరియు ప్రయోగాలలో పాల్గొనడానికి అవకాశాలను కల్పించండి
17 3B.3 అభ్యాసకుల ప్రతిస్పందనలను గుర్తించండి మరియు వారి భాగస్వామ్యాన్ని ప్రోత్సహించండి
18 3B.4 ప్రశ్నలు అడగడానికి అభ్యాసకులను ప్రోత్సహించండి
3B.5 అభ్యాసకులలో ఐసిటి నైపుణ్యాలను పెంపొందించుకోండి
3B.6 పాఠ్యపుస్తకాలు, ఉపాధ్యాయుల సోర్స్బుక్లు, ప్రింట్ & డిజిటల్ మెటీరియల్స్, వెబ్ వనరులు మొదలైన వివిధ బోధన-అభ్యాస వనరులను ఉపయోగించండి.
21 3B.7 సంరక్షణ, ఆందోళన, కరుణ, సానుభూతి, తాదాత్మ్యం మరియు ఒత్తిడి నిర్వహణ వంటి లక్షణాల అభివృద్ధికి అభ్యాసకులకు అవకాశాలను కల్పించండి.
*5 పిఎస్ 3: అభ్యాసాన్ని సులభతరం చేయడానికి వ్యూహాలు సి: కమ్యూనికేషన్ స్కిల్స్*
22 3C.1 అభ్యాసకులు ఓపికగా వినండి
23 3C.2 అవసరమైన చోట అభ్యాసకుడి ఇంటి భాషను వాడండి
24 3C.3 సరైన అంతరం మరియు విరామ చిహ్నాలతో వ్యాకరణపరంగా సరైన వాక్యాలను వ్రాయండి
*6 పిఎస్ 3: అభ్యాసాన్ని సులభతరం చేయడానికి వ్యూహాలు డి: అసెస్మెంట్ మరియు ఫీడ్బ్యాక్*
25 3D.1 విద్యార్థుల అభ్యాసాన్ని అంచనా వేయండి మరియు అభ్యాసాన్ని మెరుగుపరచడానికి అభిప్రాయాన్ని అందించండి
26 3D.2 విద్యార్థుల అభ్యాసం మరియు పనితీరు యొక్క ప్రొఫైల్ను నిర్వహించండి (విభిన్న పరీక్షలు, అసైన్మెంట్లు, వ్రాతపూర్వక పని, ప్రాజెక్టులు, కథలు మొదలైనవి)
27 3D.3 తల్లిదండ్రులు / సంరక్షకులతో అభ్యాసకుల పురోగతిని భాగస్వామ్యం చేయండి
*7 పిఎస్ 4: ఇంటర్ పర్సనల్ రిలేషన్షిప్*
28 4.1 విద్యార్థులతో సంబంధం
29 4.2 సహోద్యోగులతో సంబంధం
30 4.3 తల్లిదండ్రులు మరియు సమాజంతో సంబంధం
*8 పిఎస్ 5: వృత్తిపరమైన అభివృద్ధి*
31 5.1 స్వీయ-అభ్యాసం ద్వారా విషయ పరిజ్ఞానాన్ని నవీకరించండి
32 5.2 అవసరం మరియు అవసరానికి అనుగుణంగా సేవలో విద్య కార్యక్రమాలలో పాల్గొనండి
5.3 ఐసిటి నైపుణ్యాలను మెరుగుపరిచేందుకు సేవలో విద్య కార్యక్రమాలలో పాల్గొనండి
5.4 వినూత్న మరియు కార్యాచరణ పరిశోధన కార్యకలాపాల్లో పాల్గొనండి
5.5 సెమినార్లు / సమావేశాలు / వర్క్షాపులలో పాల్గొనండి మరియు ప్రదర్శించండి మరియు వివిధ పత్రికలు, వార్తాపత్రికలు, పత్రికలు మొదలైన వాటిలో వ్యాసాలు / పత్రాలను ప్రచురించండి.
5.6 ఐసిటి ద్వారా బోధన-అభ్యాస సామగ్రి (టిఎల్ఎం) మరియు ఇతర వనరుల అభివృద్ధికి తోడ్పడండి
*9 పిఎస్ 6: పాఠశాల అభివృద్ధి*
6.1 స్కూల్ మేనేజ్మెంట్ కమిటీ (ఎస్ఎంసి) / పేరెంట్ టీచర్ మీటింగ్ (పేటీఎం) / పేరెంట్ టీచర్ అసోసియేషన్ (పీటీఏ) కార్యకలాపాల్లో పాల్గొనండి / పాల్గొనండి
38 6.2 వివిధ కమిటీల విధులను బాధ్యతాయుతంగా విడుదల చేయండి మరియు ఆ కమిటీల కోసం కార్యకలాపాలను నిర్వహించడానికి చొరవ తీసుకోండి (ఉదయం అసెంబ్లీ, టైమ్ టేబుల్, పరీక్ష, క్రీడలు, సాంస్కృతిక దినోత్సవ వేడుకలు, ప్రజా సంబంధాలు, విహారయాత్రలు మొదలైనవి)
6.3 కార్యకలాపాల నిర్వహణకు బాధ్యతలు తీసుకోండి-గైడెన్స్ & కౌన్సెలింగ్, ఎన్సిసి, ఎన్ఎస్ఎస్, స్కౌట్స్ & గైడ్స్, రెడ్ క్రాస్, వివిధ క్లబ్ కార్యకలాపాలు, వనరుల సమీకరణ మరియు పాఠశాల బడ్జెట్
40 6.4 అధికారం కేటాయించిన విధంగా అన్ని రకాల విధులను నిర్వర్తించండి
వీడియోలో పూర్తి వివరాలు మీకోసం .TSAR ఒరిజినల్ లింక్ . Original link లోఎలా రిజిష్టర్ చేసుకోవాలో DEMO/PRACTICE LINK AVAILABLE
0 comments:
Post a Comment